Durante este curso hemos puesto en marcha con
un grupo de alumn@s el trabajo por proyectos. Uno de los principales objetivos
que perseguíamos cuando lo iniciamos fue que nuestr@s alumn@s aprendiesen
distintos conceptos relacionados con el área de conocimiento del medio de una
manera eficaz y divertida. Con ese objetivo como meta, iniciamos nuestro
Proyecto de Naturales, pero como siempre pasa con estas cosas, lo que ha
sucedido no es lo que esperábamos… ¡Ha sido mejor!
Iniciamos el proyecto aprendiendo distintos
tipos de paisajes, después diferenciado
entre un paisaje limpio y uno contaminado, continuamos con el tema del reciclado
para finalizar el segundo trimestre con los animales en peligro de extinción.
Nuestros alumnos han tenido la posibilidad de
desarrollar libremente su creatividad, han investigado, han resuelto problemas, han trabajado la
expresión oral y escrita y lo más importante es que han tenido la oportunidad
de conectar el aprendizaje adquirido en
el aula con el mundo real.
Vamos a ver un pequeño resumen del paisaje,
la contaminación y el reciclado.
Los animales en peligro de extinción ha sido
un tema apasionante para nuestr@s alumn@s. Primero conocieron qué es un animal en peligro de extinción, después
conocieron distintos animales en peligro de extinción y por último cada alumno
eligió un animal en peligro de extinción y tuvo que realizar una investigación
del animal elegido usando internet.
Aquí os dejamos la exposición que realizaron
nuestros alumnos del animal elegido: dónde vive, de qué se alimenta,… Bueno que
lo cuenten ellos mismos que lo hacen muy bien…
